
在学习十九大报告之后,我校教师敏锐地捕捉到了报告中的不少新提法,比如社会主要矛盾从之前的“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。另外,报告提到,新的奋斗目标跨度“从现在到本世纪中叶”,可分为三个目标、两个阶段、两步走,将“近期、中期、远期”目标进行了有机结合……

了解到这些变化之后,我校倡导老师们根据最新的提法开始备新课程。比如高一政治教材《经济生活》第四课中关于社会主要矛盾的表述,就可以修改为最新的表述。

高三这学期在进行第一轮复习,也就是梳理教材基础知识,帮助学生构建知识体系。复习时,教材中与十九大新提法不一致的地方我们要按新的提法来讲。同时我们也鼓励学生多关注十九大报告的相关内容,学习相关报道,为下学期时政热点专题复习做好准备。
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