为有源头活水来——我校赴康杰中学等地学习交流

它山之石 可以攻玉

我校赴河东名校学习考查

初秋时节，风清气爽，朔州市一中高三年级部分教师由学校主要领导带队，赴河东名校康杰中学、临汾一中考察学习。

眼界决定世界，眼界有多大，舞台就有多大。我校创建阳光校园的一个重要内容，就是建立长效的学习机制，敞开胸襟，开阔眼界，博采众长，突破自我。

康杰中学和临汾一中植根于文化发达的河东大地，在几十年的教育教学实践中享誉三晋。李东宏校长在启程时说，虚心学习名校的教育理念、管理思想，查找不足，取长补短，结合自身实际，推动各项工作全面提高，是建设阳光校园的需要，更是学校发展向上的需要。

8月28日清晨，我校与康杰中学教学副校长、高三年级主任、学科优秀教师进行了各个层面、不同侧重的深度交流与沟通。

康杰中学常务副校长介绍了康杰中学在落实“学本模式”过程中的探索和经验，以及康中新校区使用和建设中的体会和反思。这些宝贵的交流信息对我校的教学模式和即将启动的新校区建设有很强的针对性，我校领导和教师深受启发，获益匪浅。

康杰中学高三年级主任与我校政教处负责人就学生管理和教学管理进行了广泛深入的交流。康中“用创新精神激励学生，让人文关怀常驻校园”和“用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的缺点”的育人原则，和我校建设校园的愿景有共同点，对我校提高教学管理和学生管理有积极的借鉴意义。

我校教师以借鉴名校教学模式，推进高效课堂建设为切入点，分科走进康杰中学课堂，认真记录教师课堂教学情况和学生课堂活动情况。康杰中学“自主学习、以学定教”的学本模式，在不同科目的课堂教学实践中都得到了充分的体现。我校教师听课后感受，教无定法，但贵在得法，在教和学之间找到一个最佳切入点，使两者有机的结合就是最好的教学模式，康杰中学学本模式中“以学定教”的理念尊重了学生的差异和个性，为我校今后的课堂教学改革提供了可供参考的理论和实践依据。

8月29日，结束康杰中学的学习考察后，我校领导和教师冒雨前往临汾一中，参加全省教育联盟教学研讨会。

尧都名校临汾一中，在导学案教学和校本研修方面，在全省走在前列，我校深入临汾一中课堂，认真研究和分析课堂教学实践过程，并与参会人员进行广泛交流，找准自身存在的问题和不足，虚心吸纳有益于改进我校教学改革和学校管理的真知灼见。

问渠那得清如许，为有源头活水来——河东名校学无所不在的育人文化、精炼高效的教学模式、认真负责的办学态度给考察学习的领导和教师留下了深刻的印象。

井蛙不可以语于海，夏虫不可以语于冰，我们清醒地认识到，只有走出去才能看到更广阔的世界，我校这次考察学习的体会是：走出去，引进来，从本校实际出发，虚心学习借鉴先进学校的管理经验和教育思想，将对学校教育教学和学校管理产生积极的影响，将会推动学校各项工作的长足发展，将引领我校向着更高、更强的方向发展。