日记识其事，品读明其智——我校班级管理日志展览侧记

 日志识其事，品读明其智

我校班级管理日志展览侧记

相信无论哪一所学校，都在期望提高教学工作能力，也在期望提高教育管理水平，那么如何去实现预期理想和目标呢？我们认为，最好的办法是从点滴做起，从每天的工作中吸取教训和积累经验。

诸如学校最基本的单元班级管理，是漫无目的地工作？还是有计划、有针对性、有条理性的进行？我校的选择是：坚持推行管理日志，是最好的答案。

从今秋9月开始，我校在所有班级推行建立管理日志。今天从政教处文件柜中的日志记录中，可以清晰地看到过去两个多月学校生活的点点滴滴：出勤、两操、纪律情况、学生谈心情况、突出事件安全隐患处理情况、每日亮点、每日总结都详细地记录下来，使我们对每天的工作都有目标、有计划，有过程，有结果，让工作更加得心应手，更加充实；使每天的工作都能得到具体细致的说明，从而潜移默化地提升了管理者的工作能力。

日志识其事，品读明其智，梳理时光的卷帙，涌现出了一大批填写工整，内容详实的优秀日志。11月26日，为了进一步加强和规范班级管理，推动管理水平整体提高，我校在博学楼举行了首届优秀班级管理日志展览。

杜万明老师、赵金梅老师，两位班级管理的实施者，在优秀日志前驻足。

每一个成功的班级，无不是有几本“帐”的班级，“帐”概括起来即为每日得与失，可以是工作上的生活中的。

这是高三精英班开学第一天的记录:这份账单中，记录着过程、记录着方法、也记录着需要注意的问题和今后努力的方向。贾涛波老师辛苦了，精英班的同学们，你们是好样的。

小小日志显身手。一天可能写一句话，做一件事情，有一条重要信息，但是如果日积月累的话，无论对于学校还是对于自己都是一种财富。

243班王亮老师的记录：这一天，班主任老师和学生谈心，英语老师表扬了努力的势头，晨读中还看到了一些人生的感悟......日志，记录着得失、记录着进步、记录着失败、记录着成功、记录着成长......

高瑞民老师在思索什么？他手中的日志，浓缩着两个月来学校生活的点滴，作为班主任和年级管理者的高老师，把赞许的微笑留给了我们......

233班杨凡老师：早上无一人迟到，同学们的生活、卫生、纪律、学习都在无形中改善着......相信这一天，对于杨凡老师和243班的所有同学来说，是美好的，也相信，两年后的243，会有更大的进步。

当班级日志管理形成一种习惯时，从这个习惯中可以感受到管理者的文化和性格，而这种文化和性格有可以影响到班级中每一个人，影响到校园中的每一名教师，甚至可以影响到整个学校。

244班王凯伦老师：八节课的情况一览无余，两操上下午正常......凝练的一页纸，却是一天高效学习生活的录影，日志记录，可详可简，但核心的环节是，能够体现班级管理的脉络......

班级中的大事、小事、重要的亮点、共同的感悟都一一在册，这让班级管理者能更好地安排工作计划、节约时间，形成对时间的优质管理。

242班员翠红老师的记录：组织性、纪律性是集体凝聚的源泉，这是班级精神的引领，希望全体同学严于律己，这是班级性格的指向......员老师的笔迹是硬朗的，日志中果然也读取到了班级管理中的硬朗风格，小编在此点个赞先！

从短期看，管理日志的执行可以直接和间接地提升工作效率，一方面可以硬性地对管理工作行为形成约束和规范，提升工作效率，另一方面管理日志还可以对管理者起到业务跟踪、业绩证明等作用，实时了解班级管理的日常工作情况，工作计划和遇到的困难等等，从而更有效地进行工作调整和工作安排。

237班李鸿翔老师刚劲的字体：早，从快节奏跑步开始！——237班果然是一个快速反应的班级：紧张有序的清晨从站背开始，克睡意，提效率，迅速进入学习状态，课间在座则学，充分利用零碎时间，这一天状态正常，秩序良好！

从长远发展来看，每个班级的管理日志都将是一笔庞大的数据资源，今天所谓的“大数据”，也不过就是长久过程的记录和积累。对这些资源的利用和分析，不但可以为教师资源的高效配置提供数据参考，还可以成为学校发展中极具价值的第一手资料和宝贵的文案素材。

204班崔兴元老师：百折不挠，百炼成钢！从这八个字一眼就能读出高三的气息！

215班张健老师：班主任担任的学科气息扑面而来，果然历史研究生的笔触——厚重的文化积淀力透纸背：岂能有三岁之翁，尽皆是百岁之童。充满朝气、蕴含蓬勃生机的215班，加油！

228班资深班级管理者孙雪芬老师：将汪洋恣肆、瑰丽诡谲的文学气息，引入到班级管理中，字如其人，文亦如其人，那么，一个倍受班主任感染的228班的未来会是怎样？我们相信：在即将到来的高考中，228班，一定会绽放最美的芳华！

管理日志的记录、整理和应用看是一种工作习惯，实际上是对工作和时间的有效管理。用李东宏校长的话说，“管理日志不是教师应付管理的道具，不是我校装裱自己的“形式制度”，这种看似简单，但坚持进行的制度，假以时日，收获的必将是管理的奇迹。”